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L'apprentissage participatif et recherche action (APRA)

L'apprentissage participatif et recherche action (APRA)

 

AfricaRice a mis au point une approche adaptée et intégrée localement pour accroître la productivité du riz dans les systèmes de production des bas-fonds en Afrique. L'approche est basée sur l'apprentissage participatif et recherche action (APRA) et la gestion intégrée du riz (GIR). Il s’agit essentiellement d’une approche participative par étapes avec les agriculteurs qui consiste à la production de riz dans les bas-fonds en appliquant de bons principes et pratiques agricoles.

 

L’APRA est un processus d’apprentissage social partant de la base qui vise à promouvoir le changement technologique en améliorant la capacité des agriculteurs à échanger des connaissances, des expériences et des pratiques, à mieux observer, analyser et prendre les décisions qui s’imposent et à s’organiser pour l’action. Grâce au processus de l’APRA, des groupes d'agriculteurs sont capables de trouver des réponses adaptatives aux problèmes spécifiques à un site et de tirer le meilleur parti des ressources disponibles et des connaissances locales, ainsi que d'une compréhension basée sur la recherche des processus sous-jacents.

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Curriculum d’apprentissage par-ticipatif et recherche action (APRA) pour la gestion intégrée de la culture de riz de bas-fonds (GIR) à Madagascar

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Manuel technique : Curriculum d’apprentissage participatif et recherche action (APRA) pour lagestion intégrée de la culture de riz de bas-fonds (GIR) en Afrique subsaharienne

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Manuel du facilitateur : Curriculum d’apprentissage participatif etrecherche action (APRA) pour lagestion intégrée de la culture de riz de bas-fonds (GIR) en Afrique sub-saharienne

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